Universidad Monash de Ciencias y Tecnología y Etapa 2 del recinto de Innovación (Edificios de Ciencias Biomédicos) / DesignInc

Arquitectos: DesignInc
Ubicación: Clayton, Victoria, Australia
Equipo Proyecto: Christon Batey-Smith (Director de proyecto), Jane Devlin (Arquitecto del proyecto), Rohan Wilson (Director), John Macdonald (Director ESD), Amanda Warmuth, Natalie Yong, Philip Weatherlake (Arquitectos)
Superficie: 17000 m2
Año Proyecto: 2010
Fotografías: Dianna Snape

Equipo Consultor: Hooker Cockram (Edificio), Umow Lai (Servicios), Wilde & Woollard (Costo), JMP (Estructura&Civil), Rimmington (Hidráulico), Aurecon (Fachada), PLP (Topógrafo), Marshall Day (Acústicat), Landarch (Paisajismo), Grogan Richards (Tráfico)
Cliente: Monash University
Valor De Construcción: $72M

El edificio de la Universidad Monash de Ciencias Biomédicas (2) redefine el plan del campus universitario, la re-orientación de los nuevos edificios para enfrentar la creación de una ventaja del campus nuevo como modelo para el futuro desarrollo. La circulación y la actividad de construcción se celebran como nuevos puntos de entrada convirtiéndose en futuras pasarelas dentro del campus.

El recinto tiene como objetivo explorar la investigación en el bienestar y la medicina regenerativa humana, promover el bienestar de sus ocupantes y sus investigaciones. Fue diseñado para dar cabida a 540 científicos de investigación de la Escuela de Ciencias Biomédicas y el australiano Instituto de Medicina Regenerativa de 17.200 m2 de flexibilidad con laboratorio PC2, oficinas y espacio social ubicado en dos edificios de cuatro plantas unidos por un núcleo público.

Laboratorios flexibles y espacios de apoyo forman el núcleo de investigación vinculados por vías de circulación generosas, salas de descanso, y espacios de reunión, todos ellos diseñados para fomentar la interacción entre los grupos de investigación individual.

Los dos edificios de cuatro plantas de investigación, unidas por un núcleo social se integran en las estrategias ambientales que promueven la conexión de investigación, pasiva y de baja energía. El enfriamiento de la masa activa y la ventilación por desplazamiento se combinan por primera vez en un laboratorio de investigación.

El núcleo social está ventilado naturalmente, hacer circular el aire fresco, la gente y la luz a través de la escalera y, ascensores y zonas de reunión de grupo de trabajo. El ‘Hub lineal’ se concibe como una vía hacia el aprendizaje siguiendo una ruta a pie para impulsar la interacción entre la comunidad de investigación en los diferentes niveles.